一是突出应用型办学。立足地方产业实际，建成资源化工、智能制造等五大省级专业群，突出产业人才、师范人才、三创人才培养，基于应用实践探索人才培养新模式。成立美丽中国发展研究院，设立“金凤凰学者”岗位，引进台湾博士65名，其中入选省引进台湾高层次人才“百人计划”2人，11名入选省引进高层次BC类人才。二是突出产业需求。深入推进氟化工产业技术研究院、闽光学院建设，氟化工产业技术研究院促进新增产值9375.4万元，得到省委主要领导批示肯定；闽光学院研发的“基于机器视觉的砂轮片在线自动更换系统”，领先国内冶金行业智能制造技术。三是突出改革创新。推进人才评价机制改革，实施“一院一策”改革试点，探索以人才培养成效、学术贡献程度、服务地方效能等为主要依据的职称评聘机制，构建以岗位职责、工作业绩、实际贡献为基础的薪酬激励制度。推进干部选任机制改革，全面实行定编定岗定责，细化一线考察，树立正确的选人用人导向。

    （福建省教育厅网站，2020年12月14日）

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