6月8日，三明学院召开组建本科以来的第八届本科教学工作会议。全体校领导出席会议,党委书记赖锦隆主持会议。
会议首先由福州大学教务处处长于岩教授作题为《深化“四新”建设，提升教学治理能力，培养一流本科人才》的特邀报告。之后，张君诚副校长代表学校作题为《以专业认证和“四新”建设为引领 高质量推进一流应用型本科教学》的工作报告。报告总结回顾了过去4年学校的本科教育教学工作取得的成效，分析当前高等教育发展的趋势与要求，指出学校在本科教学领域的短板与不足，对今后一段时期的工作进行了部署，提出行动方案。王乾廷校长作了题为《聚焦“课堂革命” 持续夯实新时代应用型本科教育的基础》的专题报告。
赖锦隆书记在讲话中指出，学校要进一步巩固和加强人才培养中心地位和本科教学基础地位，一要突出立德树人根本任务。把立德树人成效作为检验学校一切工作的根本标准，把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，把思想政治教育贯穿于教育教学全过程。二要突出人才培养中心地位。坚持将人才培养作为一切工作的出发点和落脚点，将全校的人力资源、物质资源、教学条件等优先配置在本科教育，将发展战略和办学理念、激励机制和政策、核心竞争力和内涵质量优先在教学中彰显。三要突出二级学院主体作用。二级学院要主动担当、敢于作为，对标对表、深入思考，统一思想、狠抓落实，在本科教学内涵建设上下功夫。四要突出教学质量核心要求。强化质量意识，形成重视教学质量和狠抓教学质量的浓厚氛围；完善体制机制，形成学生中心、产出导向、持续改进的质量自觉行为与文化；推动改革创新，统筹推进课程改革、课堂变革、教师评价改革和教学信息化建设，全面提高教育教学和人才培养质量。
赖锦隆书记强调，全校上下要统一思想、凝聚共识，紧紧抓住学校目前在提高教学质量、提升办学层次攻坚期所面临的新形势、新机遇、新挑战，大胆创新、真抓实干，持续强化内涵建设，打好“六大攻坚战”，为“三步走，创一流”奠定坚实基础，为“一区六城”建设提供人才支持和智力支撑。
会议期间，还举行了三明学院专业带头人聘任仪式；对2022年校级“青年教师优质一堂课”获得者、第七届校级教学成果奖获得者进行颁奖。
会议采取视频同步直播的方式，设主会场和分会场。全校副处及以上干部，分管教学的院务委员，教学工作指导委员会、各学院教学工作指导小组成员，系（教研室）主任，实验室主任，教学秘书（教务员），专业带头人、受表彰教师代表等共200余人在主会场参会，各学院教师在学院分会场收听收看会议。
（党政办、教务处/供稿）