为认真落实三明学院学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议精神，4月20日下午，学生处以“聚焦重点 精准发力，推动学生工作高质量发展”为题举办第十六期辅导员论坛。校党委副书记廖景榕出席并作总结讲话，学生处、全体辅导员参加。
廖景榕指出，此次论坛作为学校2023年辅导员素质能力提升专题培训的重要内容，既是学工队伍专业素养和业务能力的一次集中展示，也是鼓励学工系统力戒形式主义、大兴调查研究之风、着力在实践中破解学生工作难点问题的一次具体探索。他强调，推动学生工作高质量发展，一是要在识变应变上下功夫。要对教育内部和外部环境的变化、青年学生表象和本质的变化、育人方式传统和发展的变化有敏锐的感知和洞察，要努力在学习思考、分析研判、实践探索中有效应对、积极回应，不断增强工作的主动性。二是要在关键环节上下功夫。以“人人挂在心上”的真情感、“处处如履薄冰”的危机感、“时时放心不下”的责任感，密切关注事关学生切身利益、事关学生未来发展、事关校园安定稳定的各个环节，用心用情用力履职尽责。三是要在提质增效上下功夫。坚持以质量评价业绩，力求做到任务抓得准、方法用上力、工作干得好，确保青年学生多样化和个性化的需求得到满足、学工队伍引领性和保障性的职能得到发挥、学生工作影响力和发展力的成效得到彰显。
论坛上，6位辅导员代表紧密结合工作实际，围绕防诈骗教育、心理危机干预、学生社区育人、学风建设、毕业生就业、学生管理信息化等学生工作重点，交流分享心得体会，通过列举实际工作的“育人例”，生动阐述思政工作的“育人理”，在主动“破局”“解困”中切实提升辅导员队伍的“育人力”。学生处负责人进行了现场点评，并就进一步准确把握学生工作高质量发展的定位与要求、方法与路径提出了具体意见和建议。
（学生处/供稿）