为有效提升辅导员育人能力，增强谈心谈话的针对性和实效性，6月15日下午，学生处特邀华侨大学心理健康教育中心李小新副主任以“辅导员心理约谈的方法与技巧”为题在图书馆四楼学术报告厅举行辅导员约谈技巧专题培训。心理健康中心、全体辅导员参加此次培训。
培训中，李小新博士首先约谈的目的谈起，进一步明确日常约谈的类型、基本原则和基本思路。其次，她分享了约谈的建议流程，详细讲解了约谈时长、语言表达、非语言表达、有效倾听等方面的技巧，并着重强调了有效倾听的注意事项和第一次谈话的重要性。李老师提出，开展约谈之前要明确谈话的意义，充分了解学生相关信息，打造适宜的谈话环境；谈心谈话后要及时记录、持续关注、上报跟进，做好特殊个例和共性问题的整理工作。讲座最后，李老师从学生危机事件的处置方式，如何与家长进行有效沟通，辅导员如何提升自身业务能力方面给出了自己的一些工作建议。
培训结束后，各位辅导员纷纷表示对日常学生工作具有重要的指导意义，为开展日常学生工作提供了新思路、新启发，对自身谈心谈话业务能力提升具有重要意义。在今后的工作中也将通过更加高效的谈心引导，帮助学生发现问题，唤醒学生内在成长力量，真情助力学生成长成才。
今后我校将根据学生心理工作的难点、重点、堵点，持续开展更有针对性、指导性、实践性的专题培训，把大学生心理工作做新、做实、做精、做活、做细，扎实推进我校辅导员队伍专业化、职业化建设，提升学生工作的育人效果。
（学生处/供稿）