12月28—29日，福建省教育评估研究联盟2023年学术年会在三明学院顺利召开。福建省教育评估研究联盟常务理事、理事、单位会员，指导单位、承办单位、协办单位相关人员500余人通过线上线下方式参加年会，围绕质量文化建设深入交流研讨。校领导赖锦隆、张君诚、吴龙出席会议。
三明学院党委书记赖锦隆在会上致欢迎辞，向福建省教育评估研究联盟2023年学术年会的召开表示热烈祝贺，向各位嘉宾莅临三明学院交流指导表示热忱欢迎。他提到，成立福建省教育评估研究联盟是我省贯彻习近平总书记关于教育评价改革重要指示、落实《深化新时代教育评价改革总体方案》的开创之举，联盟年会的召开对学校全面落实立德树人根本任务、推动质量文化建设具有重要的指导意义。
大会邀请了同济大学李亚东研究员及厦门大学史秋衡教授作专题报告，李亚东研究员深入浅出地分析了高质量发展形势下高校质量保障及质量文化建设，史秋衡教授则结合案例和数据生动阐释了新时代高等教育治理框架下的教育评价，两位专家的报告内涵丰富、思想深刻，对学校开展教育评价、建设质量文化很有启发。
会上，三明学院校长张君诚教授作主题报告，报告立足新时代一流应用型高校建设，结合教育教学工作实际，提出打造具有“底色、成色和特色”的应用型院校的一流本科教学的思路和举措。福建师范大学、泉州师范学院、闽江学院、福建信息职业技术学院等高校代表，也从质量保障体系、新一轮审核评估、职业教育教学改革等不同视角交流分享工作实践和探索成果。
联盟理事长刘健教授作大会总结。他介绍了2023年8月联盟成立以来所做的工作，提出2024年联盟将围绕教育评估理论学习和评估研究队伍建设、教育评估研讨和学术交流、教育评估智库建设与创新发展、典型案例培育和示范引领作用发挥等4个方面开展工作。他强调，联盟旨在联合省内各级各类学校、机构等，开展有组织的评估和研究活动，推进评价活动体系化建设，进一步提升福建省在教育评估界的影响力，为教育强国、教育强省贡献福建教育评估力量。
大会期间还召开了福建省教育评估研究联盟第二次常务理事会，选举产生联盟理事长、常务副理事长、副理事长，研究讨论联盟2024年工作计划。
本次会议以“聚焦质量文化建设，推动教育高质量发展”为主题，由福建省教育评估研究联盟、福建省教育评估研究中心主办，三明学院承办，《教育评论》杂志、福建超星教育科技有限公司协办。
（发展规划处/供稿）