发展规划处领导成员分工、科室职责与人员调整安排

    因发展规划处人事变动与岗位调整，为了更好地做好本科教学审核评估工作，经处务会研究，决定对发展规划处领导班子成员分工、各科室职责进行调整，并对相关人员审核评估工作任务进行分解，具体如下：

一、发展规划处领导班子成员分工安排

    （一）处长李应春：

 1.全面负责发展规划处的工作；

2.具体负责学校中长期发展规划工作；

3.具体负责研究和论证学校改革发展的重大举措或项目，提出建议或决策咨询；

4.具体负责中央、省支持地方高校发展等相关建设项目的规划、论证、立项、管理、验收与评估工作；

5.具体负责党支部的党建工作；

6.完成领导交办的其他任务。

（二）副处长魏丽娟：

1.协助处长开展部门工作，具体分管质量评估科；

 2.具体负责学校教学质量监控与评估工作，负责综合统计分析工作；

3.负责发规处、评建办网站建设工作；

4.完成领导交办的其他任务。

（三）副处长郑祥专：

1.协助处长开展部门工作，具体分管高教研究科；

2.具体负责学校高等教育研究相关工作，负责高教项目的申报、管理工作；

3.负责二级学院的审核评估工作；

4.完成领导交办的其他任务。

 （四）副处长赵平喜：

1.协助处长开展部门工作，具体负责审核评估学校自评报告的撰写工作，协助做好支撑材料归档工作。

2.完成领导交办的其他任务。

（五）处长助理范桂英：

1.协助处长开展部门工作，具体协助做好办公室相关事宜；

2.协助负责党支部的党建工作；

3.完成领导交办的其他任务。

二、发展规划处各科室职责及人员安排

（一）规划科（负责人：韦东兴  科员温桂林）

1.负责拟订学校中长期发展规划及年度计划的分解、实施监控与评估，指导、协调和督查各类子规划和院系发展规划的制定与落实。

2.负责学校综合统计工作，收集、汇总、分析学校基础数据，完成各类相关统计报表的上报工作。

3.负责组织中央、省支持地方高校发展等相关建设项目的规划、论证、立项、管理、验收与评估工作，以及相关共建协议项目的落实。

 4.完成学校交办的其他工作。

（二）质量评估科（负责人：傅蓉芳  科员李小明）

  1.负责组织和协调教育部、省教育厅下达的对学校教学质量等评估工作。

  2.负责学校教学质量监控与评估，组织实施办学质量检查、评估工作；向学校提出质量管理改进的意见和建议，形成学校办学质量年度报告。

  3.完成学校交办的其他工作。

（三）高教研究科（负责人：陈艳权  林郁）

  1.负责研究国家高等教育发展的方针政策和高等教育发展规律；收集、分析、把握国内外高等教育发展的重要信息和最新动态。

  2.组织开展学校高等教育和管理科学等相关项目的研究工作。

  3.完成学校交办的其他工作。

（四）办公室工作（负责人：黄妙娟  林郁）

  1.负责各类文件资料的归档与档案管理工作；

  2.组织相关会议，及时发布信息及报道；

  3.负责部门网站维护、管理工作；

  4.完成学校交办的其他工作。

 三、本科教学审核评估具体工作任务

 由发展规划处李应春处长全面负责本科教学审核评估工作，魏丽娟副处长、郑祥专副处长、赵平喜副处长按照各自的职责与分工，协助做好本科教学审核评估工作。其他相关人员工作任务分解如下：

 （一）范桂英：

  1.负责审核评估报告中“特色”部分；

  2.负责组织召开审核评估协调会、审核评估工作领导小组会议；

  3.负责制定审核预评估（评估）工作方案；

  4.组织相关部门、学院开展审核评估工作的学习；

  5.对照审核评估要求，开展本单位规章、制度的梳理、制订、完善工作；

  6.其他相关协助工作。

 （二）韦东兴：

  1.负责审核评估报告中“定位与目标”部分；

  2.负责本科教学基本状态数据库填报工作；

  3.撰写本科教学质量报告；

  4.负责填报全国高校本科教学工作院校评估管理信息系统；

  5.负责上报《本科教学工作审核评估自评报告》、《本科教学工作合格评估整改情况报告》、《本科教学基本状态数据分析报告》、《本科教学质量报告》、《学生满意度调查分析报告》、《毕业生就业质量分析报告》至省教育评估研究中心；

  6.其他相关协助工作。

 （三）温桂林：

  1.负责审核评估报告中“师资与队伍”部分；

  2.负责学校自评报告素材的收集、整理工作；

  3.协助形成《本科教学工作审核评估自评报告》；

  4.其他相关协助工作。

 （四）傅蓉芳：

  1.负责审核评估专项检查工作；

  2.负责审核评估报告中“质量保障”部分；

  3.形成《本科教学质量保障体系建设情况综述》；

  4.准备专家进校考察相关案头材料；

  5.形成专家组进校工作方案、接待方案等，并报送省教育厅；

  6.开展校内预评估与整改工作；

  7.其他相关协助工作。

 （五）李小明：

  1.负责审核评估报告中“学生发展”部分；

  2.负责整理自评报告支撑材料，形成目录、制度汇编材料；

  3.负责与学工部沟通，启动学生满意度调查，形成学生满意度调查报告；

  4.负责与招就处沟通，启动毕业生就业质量调查工作，形成《毕业生就业质量分析报告》；

  5.负责整理、完善本科教学工作审核评估支撑材料；

  6.其他相关协助工作。

 （六）陈艳权：

  1.负责审核评估报告中“教学资源”部分；

  2.负责编辑审核评估工作简报；

  3.负责《本科教学工作合格评估整改报告》材料收集工作，形成《本科教学工作合格评估整改报告》；

  4.负责与宣传部沟通，形成学校宣传片、学校专题成果展；

  5.制作审核评估工作宣传手册（教师版、学生版），并组织学习；

  6.其他相关协助工作。

 （七）林郁：

  1.负责审核评估报告中“培养过程”部分；

  2.负责组织审核评估人员到其他院校学习交流；

  3.负责发规处、评建办网站建设工作、宣传报道工作；

  4.组建迎评工作组，制定迎评方案；

  5.制订专家组进校工作方案、接待方案等；

  6.其他相关协助工作。

具体工作要求与时间安排详见《三明学院本科教学工作审核评估工作安排一览表》。

原则上到我处离岗挂职干部应以发展规划处安排的任务为主，但因原岗位工作交接需要，允许相关离岗人员本学期每周安排半天或一天时间处理原单位工作。在岗挂职干部工作方式以项目化为主，每周在岗时间不少于1天，如工作需要，适当增加在岗时间。

希望相关人员按照各自分工要求，明确职责，明确工作任务，充分发挥团队协作精神，做好本科教学审核评估工作。

附件1：发展规划处（审核评估办公室）分管、协管领导安排表

附件2：发展规划处（审核评估办公室）挂职干部工作安排表

附件1：

发展规划处（审核评估办公室）分管、协管领导安排表

备注：

原则上到我处离岗挂职干部应以发展规划处安排的任务为主，但因原岗位工作交接需要，允许相关离岗人员本学期每周安排半天或一天时间处理原单位工作。在岗挂职干部工作方式以项目化为主，每周在岗时间不少于1天，如工作需要，适当增加在岗时间。

附件2：

发展规划处（审核评估办公室）挂职干部工作安排表