2025年11月10日下午，三明学院海峡理工学院的小海豚志愿服务队，将一份关于能源未来的思考带进了三元区东新小学的课堂。围绕“能源承载生活，绿色奠基未来”这一主题，这场活动更像是一次探索之旅，而非简单的知识传授。
课堂的起点，是两种截然不同的图景对比。志愿者们并没有急于给出定义，而是通过一组组生动的图像，让同学们自己观察、分辨——一边是依赖燃烧的传统方式，另一边则是利用自然力量的现代科技。讲解的过程充满了互动，那些关于能源浪费的讨论，也自然而然地落到了教室的灯光、家庭的用电这些孩子们再熟悉不过的场景里。
如果说视觉的对比带来了最初的认知，那么亲手实践则让理解变得真切。当志愿者们拿出实验器材，指导孩子们分组进行盐水发电时，整个教室的注意力都被凝聚在了那些小小的烧杯与导线上。灯珠亮起的瞬间，往往伴随着恍然大悟的惊叹。这种由自己双手验证科学原理的体验，比任何单向讲解都更具说服力。
活动的尾声，回响着孩子们的承诺与憧憬。许多同学认真地表示，要从关闭不必要的电源、珍惜每一滴水这样的小事做起。更可贵的是，一些孩子的话语中流露出了对科学的向往，开始想象自己未来能否也为清洁能源的发展贡献力量。
将专业知识转化为可感可知的体验，是这次科普活动的精髓所在。它没有停留在概念的层面，而是通过互动与启发，让节约能源、爱护环境的责任感，在青少年心中悄然扎根。当年轻一代开始自觉地将认知转化为行动，我们便有理由相信，那些今天播下的绿色种子，终将在未来成长为支撑可持续发展的蓬勃力量。
