各相关学院：
根据《普通高等学校师范类专业认证实施办法（暂行）》《福建省教师教育振兴行动计划（2018—2022年）》要求，为进一步加强和规范我校师范专业教育实习工作，做好集中实习安排，现就2016级师范生开展教育实习等相关工作通知如下：
一、实习时间与对象
时间：2019年9月至2019年12月（第2至17周）
对象： 2016级全体师范生
二、相关工作安排
为了做好本次实习工作，请各相关学院及有关教师认真做好以下工作：
（一）培养方案调整
调整2016级师范专业培养方案，合理安排未开设课程，填写《2016级师范专业课程调整清单》（见附件1），经学院党政联席会议研究通过，报教务处备案。包含教育实习、毕业论文（设计）（建议与教育实习工作相融合）、教育研习等课程。
（二）教育实习基地推荐
核对各专业参加教育实习的学生数，选择教师专业发展学校（名单见附件2）或原较成熟的教学实践基地作为本次教育实习基地，各专业每个实习基地的实习生数不超过20人。原则上一个基地安排一名带队教师（本专业中级及以上职称的专任教师）。具体填报事项见《三明学院2016级师范生教育实习预安排表》（见附件3）。
师范学部6月份开展教师专业发展学校需求调研，结合各专业实习需求，统筹安排全校师范生的教育实习。具体实习方案另行通知。
（三）挂职教师安排
推荐1名师范专业骨干教师（教学法老师优先推荐）到教师专业发展学校挂职锻炼半年，提升基础教育教学、管理、研究水平。挂职考核要求等按《三明学院教师进修管理办法》《三明学院加强中青年教师实践能力培养暂行办法（修订）》文件规定执行。挂职教师填写《三明学院教师进修申请表（教师专业发展学校挂职）》（见附件4）。
（四）配套书目填报
填报《三明学院师范生配套中小学教材（参考）书目信息表》（见附件5），便于图书馆按需订购入藏中小学配套教材和幼儿园参考书目，满足每6个师范实习生配备书目不少于1套的要求。
三、材料提交
请各相关学院于6月5日（周三）前提交纸质材料至师范学部办公室（行政楼402室），发送电子材料至卓增蓉办公室平台。
附件：1.2016级师范专业课程调整清单
2.三明学院首批教师专业发展学校名单
3.三明学院2016级师范生教育实习预安排表
4.三明学院教师进修（教师专业发展学校挂职）申请表
5.三明学院师范生配套中小学教材（参考）书目信息表
