马克思主义学院举办课程思政专题培训

为深入推进课程思政建设，落实立德树人根本任务，提升教师课程思政教学设计与实施能力，12月25日，马克思主义学院在306会议室举办“基于OBE理念的课程思政教学设计与实施”专题培训。学院副院长徐桂兰教授担任主讲，学院全体教师参加培训。

培训聚焦OBE（成果导向教育）理念与课程思政的融合路径。徐桂兰副院长指出，OBE的“反向设计、持续改进”逻辑为课程思政提供了系统方法，需通过目标锚定、内容重构、评价闭环三个维度实现落地：将家国情怀等思政目标细化为可观测成果，挖掘学科中的“工匠精神”“文化自信”等元素，建立多维度评价体系检验育人成效。

为帮助教师直观理解理论方法，徐桂兰副院长以学院专业课《伦理学》为案例，展示了OBE理念下课程思政的具体实施路径。她强调：“课程思政设计要避免‘两张皮’，需遵循‘知识传授自然融入价值引领’的原则，让学生在掌握专业知识的同时，潜移默化接受思想淬炼。”

互动环节中，教师围绕“思政目标量化评估”等问题展开研讨，现场气氛热烈。教师们表示，培训为课程思政落地提供了实践路径，将切实推进“三全育人”综合改革走深走实。

（林碧凡/供稿）