当今社会，留守儿童的现象越来越普遍。孩子的教育和心理问题自然成了大家关注的焦点。8月8日至15日，三明学院文化传播学院16级汉语言文学非师专业的王昌清同学积极响应福清市宏路居委会的号召，深入农村家庭对留守儿童进行一对一陪伴和教育。

王昌清同学陪伴的儿童是一个刚刚步入幼儿园不久的小男孩。男孩的父母长年在外工作，家中剩下外婆照顾。期间，她陪伴男孩玩耍，做游戏，聊天谈心等等。更重要的是教他一些基础知识。比如：阿拉伯数字的书写和拼音声母韵母的发音。小男孩的书写能力还不是很熟练，她便亲自手握手教男孩写字。从最初一笔一划的扭曲到后来的有模有样，对于她来说是莫大的收获。陪伴孩子需要的是耐心。对于男孩错误的地方，她也细心纠错引导孩子改正，让孩子学会反思。

陪伴是对爱最好的诠释。留守儿童的问题，虽然不能一朝一夕解决，但是王昌清同学认为，可以尽自己的绵薄之力去关爱和保护那些需要爱的孩子。一次小小的志愿服务不仅让王昌清同学体会到了留守儿童的不易，同时也感到了一丝奉献他人的自豪。

                                                               （新闻记者：16级汉语言文学非师范班 王昌清）