3月17日，艺术与设计学院文艳群副教授在厚德楼514教室开展《案例与专题设计》公开课。公开课围绕“积极老龄观”展开，学院副院长闻霞、产品设计专业教师参与评课交流。
课程以“老年人形象关键词”随堂问卷启动，引导学生思考对老年群体的初步印象，并以此为素材展开讨论。在此基础上，文艳群副教授通过往届学生的老龄化主题设计作品，分析传统“问题导向”老龄观对设计思维的局限，进而引出“积极老龄观”的概念。课程通过案例分析，阐释积极老龄观将老年人视为社会资源的设计理念，探讨如何通过设计推动老年人从“被动福利接收者”转变为“福祉主动创造者”。学生在对比不同设计思维导向的作品中，进一步理解积极老龄观对设计创新的推动作用。
教学交流环节，闻霞副院长表示，课程从思维引领到价值引领，实现了从“教设计”到“育情怀”的升华。青年教师李静娴认为，教学设计巧妙，以问卷和案例引导思考，深入浅出，为教学思路提供了启发。学生们纷纷表示，通过课程学习，不仅掌握了积极老龄观的内涵及其对设计领域的意义，也在价值观层面受到启发。
此次公开课展示了课程思政与专业教育的融合路径，为推进“一流课程”建设与“示范课堂”创建提供了教学实践参考，引导学生在专业学习中关注社会现实，将人文关怀融入设计实践，实现知识传授与价值塑造的同向同行。