“老吾老，以及人之老。”这是台籍博士陈彦彰时常挂在嘴边的古语。2019年，出于对传统中医经络养生的热爱，陈彦彰从台湾来到山清水秀的三明，受聘于三明学院体育与康养学院。他运用自己20余年中医养生的知识，成立森林康养创新班，热心康养公益服务，致力于推动三明学院康养教育与服务事业。
在台湾时，陈彦彰常到老年康养中心，为老年人提供经络疏通指导、中医养生知识介绍。这份热心肠与坚持，加上三明青山绿水的硬实力，使得陈彦彰努力追求在三明实现更好的森林康养梦想。
森林康养产业要发展，先得解决人才瓶颈。借助三明学院在体育康养方面的良好基础，陈彦彰成立了森林康养创新班，着力培养康养人才。2019年，创新班迎来了第一批学生，开设了中医养生文化、森林康养概论、森林经营管理等理论课。“我们更加注重在具备康养知识与技能的基础上，提升学生创新求变和服务的能力。”除了理论知识的学习外，每天清晨7点，陈彦彰和同事们会给学生传授中医经络穴位技法。
历经一段时间的勤学刻苦，学生开启了康养服务实践之路。从常口村敬老活动，到三明老年大学、国德养老院康养服务，学生们累计开展康养服务20余次，提升了康养服务能力。与此同时，体育与康养学院和永龄森林康养合作社签订产教融合协议，在促进乡村振兴的同时，助力农民增收致富。
“带着兴趣而来，冲着公益而去”，是大部分创新班学生的初衷。2018级学生李若岚选修了创新班，“我想多学些中医知识，老师教的手法很实用，在实践服务中，我们得到了很多肯定与鼓励，心中充满了成就感”。
在创新班里，陈彦彰有着自己的一套教学方法。学好技能的诀窍是“简单动作重复做”。在为老人提供康养保健服务时，陈彦彰这样告诉学生：“只有心怀对他人的同理心，才会有为人服务的情怀。”
在陈彦彰的言传身教下，创新班的学生热心公益事业。在将乐常口，学员们通过穴位按摩，帮助老年人疏通经络，对疼痛处进行康复理疗，让老人安心又舒心。在三明老年大学，陈彦彰带领学生分组示范教学，为长者提供一对一的指导，教老人学会经络穴位按摩……
创新班的学生在康养志愿服务中找到了一种责任。“除了校内授课，更多的是让学生通过服务社会的教育实践找到一种使命感。”陈彦彰说。
在对外实践过程中，陈彦彰逐步完善了创新班学生的定位，逐渐从义诊服务转变成为健康指导为主的方式。这种思路的转变，提升创新班学生的角色定位，不再是简单的康养保健当中的“服务员”，而是转变成为指导老人学习养生方法的“指导员”。
在陈彦彰的背包里，有一个简易的“自制敲背器”。仔细一瞧，是长丝袜套上网球的组合，利用丝袜的韧性和网球的弹性，抓住其中一段挥动手臂就能敲打到后背不可及之处。聊起养生小诀窍，陈彦彰“绝招”很多。比如，使用擀面棍来回推压小腿，缓解酸痛的困扰；又如，取出老式拖把的长木棍，以搓澡姿势做背部按摩，能达到短时间大面积刮背的效果等等。
“上医医未病”是养生文化的最高境界。陈彦彰对中医养生和森林康养有着独到的见解。在他看来，中医养生和康养是一种已然形成的大数据库，应该努力让其释放出巨大的能量。授之以鱼不如授之以渔。陈彦彰琢磨出了一套“疼痛—DIY—食疗”的方法，“我的初衷是希望老年人不要‘药当饭吃’，要提倡‘蔬菜水果当药吃’”。在保健讲座和现场指导中，陈彦彰通俗易学的保健按摩疗法受到老年人的欢迎和称赞。
但陈彦彰并不止步于这些。传统养生文化如何融入高校康养人才培养，又能让广大市民认识到传统中医养生的博大精深？这一直是他思考的问题。从森林康养到社区康养，陈彦彰带着学生不遗余力地推广中医康养文化。一条小建议、一个小窍门、一个小手法，不经意间焕发出力量，一步一脚印，陈彦彰期待将中医康养落到实处，擦亮这块金字招牌。
（新福建APP 2021年7月22日）
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（福建日报第7版 2021年7月22日 通讯员 王婷 韩巍巍）
