为宣传教育家精神,强化师范生职业认同感,5月19日,24级数学与应用数学联合团支部组织开展"传承教育家精神,争做新时代四有好教师"主题学习活动,带领24级数学师范专业同学深入学习教育家精神内涵。

同学们认真聆听,积极互动。24数学与应用数学2班卓明逸同学表示;“通过学习教育家精神,对教师职业的责任感和使命感有了更深刻的认识,之后会更加努力学习专业知识,努力向优秀的教育家们靠拢。”
本次活动让师范专业的同学们深入了解了教育家精神,为他们成为新时代优秀教师奠定坚实基础。未来,信息工程学院团委将统筹安排各联合团支部持续开展职业认知学习实践活动,助力同学们在专业成长中锚定目标、夯实基础,为未来职业发展筑牢认知根基与行动导向。
(信息工程学院/供稿)