编者按：金秋时节，习近平总书记给福建农林大学全体师生回信，对培养更多高素质人才、服务乡村振兴和农业强国建设提出殷切期望。三明学院深入学习贯彻习近平总书记重要回信精神，牢记为党育人、为国育才的初心使命，坚持把立德树人作为根本任务，把服务地方发展作为重要使命。即日起，本专栏推出“立德树人 服务发展”系列报道，聚焦学校在人才培养、服务地方等方面的生动实践，展现三明学院以特色发展服务福建高质量发展的担当与作为。
“如何利用AI工具快速定位前沿课题？怎样高效梳理海量文献……”近日，一场题为《百年数据筑基，Web of Science研究助手加速科研创新》的专题讲座，面向130余名科研骨干现场开讲。这是图书馆打造“致用学堂”品牌系列课程的生动缩影，也是其以信息素养教育赋能师生成长、服务学校发展的真实写照。
面对学校建设高水平应用型大学的愿景，图书馆主动识变应变求变，以立德树人为根本，以服务发展为使命，着力构建集资源保障体系、全链条服务创新与特色文化浸润于一体的立体化赋能新格局，正从传统的知识存储与借阅阵地，加速转型为驱动教学科研创新、涵养师生成长的活力智慧引擎。
打造“信息课堂”，为科研创新夯基垒台
面对师生在信息时代的新需求，图书馆的回应是构建一个“无处不在的课堂”。从新生入馆的“第一课”，到“致用学堂”围绕Web of Science、ProQuest等工具开展的深度辅导，再到信息检索大赛、专利分析竞赛的实战锤炼，图书馆铺设了一条从“信息新手”到“科研能手”的成长路径。三年来，累计举办各类培训讲座40余场，覆盖师生近万人次，组织参赛600余人次，获奖70余人次。
“师生到哪里，资源与服务就延伸到哪里。”为此，图书馆不仅构建了涵盖十余种中外文数据库的资源体系，更打造了专业的“ESI学科服务团队”。团队编制的《学科发展分析报告》和《教师ESI论文引文目录》，已成为各学院洞察学科态势、规划发展路径的“战略地图”。
做优“实践课堂”，为育人服务增温添效
服务是图书馆最生动的语言。在这里，您能看到“党员先锋岗”前，馆员为毕业生办理离校手续的温暖微笑；能看到91名学生馆员经过系统培训后，在岗位上践行“读者第一，服务至上”的专注身影；也能看到知识产权服务团队作为“国家知识产权信息公共服务网点”，将专业的专利知识从校园送进企业，促成多项合作意向。
服务的边界正在不断打破。面向三明市实验小学的孩子们，图书馆打开了校史馆与古籍修复的大门，让文化的种子在幼小的心灵中萌芽。依托FULink平台，一年近600篇次的文献传递请求得到响应，相当于为师生建起一座“云端百万书库”。深化与福建农林大学、福州大学等科技查新站的协同合作，全年超700篇次的查新、查重及论文引用认证服务，则为师生的学术成果提供了权威的“质量认证”。
拓展“文化课堂”，为文脉传承搭桥铺路
图书馆深知，其使命不仅是传递知识，更是传承文明。于是，“半月谈”读书会上，思想在伦理学经典中碰撞闪光；网络文化朗诵大赛中，青年学子用声音抒写对祖国的热爱；阅读嘉年华里，抗战时期的办学历史与先辈精神被再度激活，成为激励师生的宝贵财富。
文化的活力更在校地合作中迸发。从与清流县共编书院文化文集，到赴尤溪县参与闽学文化建设，图书馆正积极扮演“文化使者”的角色，将高校的学术资源与地方的文化底蕴紧密相连，共同为提升区域文化软实力贡献力量。
（图书馆/供稿）
