编者按：金秋时节，习近平总书记给福建农林大学全体师生回信，对培养更多高素质人才、服务乡村振兴和农业强国建设提出殷切期望。三明学院深入学习贯彻习近平总书记重要回信精神，牢记为党育人、为国育才的初心使命，坚持把立德树人作为根本任务，把服务地方发展作为重要使命。即日起，本专栏推出“立德树人 服务发展”系列报道，聚焦学校在人才培养、服务地方等方面的生动实践，展现三明学院以特色发展服务福建高质量发展的担当与作为。
“当我们将书院飞檐的轮廓化作观鸟台的剪影，把窗棂纹样刻进围栏，仿佛完成了一场跨越时空的对话。”在明溪县梓口坊村竣工的“梧竹小筑”观鸟点前，建筑学专业学生刘欣与这样分享她的乡建初体验。这正是建筑工程学院师生以专业智慧唤醒乡土记忆、赋能乡村振兴的生动写照。
面对国家乡村振兴战略部署，建筑工程学院坚持立德树人、服务发展，通过组建多支实践团队，推动师生深入一线，携手两岸青年力量，将课堂延伸至田间地头，把论文写在乡村大地，让专业教育在服务乡村的实践中扎根结果。
守护乡土记忆，在青砖黛瓦间唤醒文化基因
“每一座古建筑都是一本活着的历史书，我们的任务就是读懂它、修复它、激活它。”古建保护团队负责人安显楼副教授这样强调。师生携带全站仪、无人机等设备，深入尤溪桂峰村、清流东坑村，系统测绘17座传统书院，并将调研成果创新运用于梓口坊村观鸟点设计，令传统建筑元素在现代功能中焕发新生。
团队还围绕三明周边乡村文化特色，开展系列精准实践：优化荆东村门楼景观方案，增强村落辨识度；为西际村设计融合民俗元素的文创产品，推动乡土符号转化为产业资源；在长坊村打造伊秉绶书法文化展陈空间，实现“文化浸润”日常生活。
红色记忆的守护同样充满温度。红色建筑队跨越宁化、清流、永安等多地，运用科技手段守护红色遗迹。在宁化凤凰山长征出发地，队员操作无人机多光线拍摄旧址群；在龙岩古田会议旧址，借助激光测绘与BIM技术复刻革命圣地数字原貌；在清流卢坡岗村，倾听革命后代讲述历史，创作《烛光不灭》等红色剧本。“通过BIM技术重建革命圣地，让红色历史在数字世界中永生，这是我们能做的最好的传承。”队长林宗泽说道。
注入智慧动能，在绿水青山间铺就科技之路
道路智能巡检实践队研发的智能水面垃圾识别系统，接入火山方舟AI大模型，实现垃圾自动识别与方案生成，大幅提升乡村水域治理效率。在沙县机场，轮式机器人搭载跑道病害巡检系统2.0，坑洞识别准确率达83.5%，效率较人工提升4倍。
针对高速大桥桥墩底部等巡检盲区，团队推出“无人机+筑慧眼APP”组合方案，AI算法自动识别裂缝、坑洞等病害，助力养路工效率提升3倍。“我们再也不用冒着危险爬桥墩了！”三元区养路工张师傅感慨道。
在古建保护领域，古韵青禾筑梦小队运用自主研发超声层析成像技术，对桂峰村玉泉书斋等木构件进行非破损检测，精准识别内部隐患，为科学修缮提供支撑。
汇聚两岸智慧，在乡建实践中共绘振兴蓝图
三年来，学院已联合台湾团队完成27个乡建乡创项目，形成了常态化合作机制。在第二届万寿岩两岸青年地景艺术创作周中，学院“兴启点”闽台乡建乡创设计服务团与来自11所高校的台湾青年携手，以乡村为舞台，共同创作完成“共生”蝴蝶装置、“捕风”风风艺术等多件作品，将创意深深扎根在乡土之中。
合作模式持续深化，从项目合作延伸到人才培养。2024年，学院9名毕业生正式签约加入闽台乡建乡创团队，实现“毕业即就业，实习即服务”。近年来，已有20余名学生通过“真题真做”实习项目，深入岩前、小蕉等乡村片区，开展老旧房屋改造与景观提升，在服务乡村中锤炼专业本领。
“台湾团队在乡村美学设计上的细腻表达，让我们看到了传统文化创新的更多可能。”指导老师林银大副教授表示。这种合作不仅限于技术交流，更成为情感联结的纽带。参与合作的台湾屏东科技大学李兆祥同学感慨：“虽然来自海峡两岸，但我们都在为同一个美丽乡村梦想而努力。”
学院在服务乡村发展方面的努力获得了多方面认可，累计获省级以上荣誉10余项，2支团队入选全国重点团队，1支团队获评2024年全国大学生“三下乡”社会实践优秀团队。这些荣誉见证了师生们用脚步丈量乡土、用专业服务乡村的坚守与付出。
立足新征程，三明学院建筑工程学院将继续引导青年学子把论文写在乡村大地上，把汗水洒在振兴征程中，为全面推进乡村振兴贡献更多高校智慧与青春力量。
（建筑工程学院/供稿）
