三明学院机电工程学院电子工程系教工党支部坚持以党的政治建设为统领，紧紧围绕“党建工作”和“人才培养、专业建设、科学研究、服务地方”等中心工作相融合，探索引领院系教职工在新时代的潮流中增“长”本领本事、拓“宽”视野格局、推动学院事业“高”质量发展，得以解锁“长×宽×高”的“双培公式”，不断优化院系教师“双培”成效。
一是在骨干成为党员的党性锤炼中蓄力“长”本领
抓思想育人。党支部持续强化思想理论教育和价值引领，坚持“第一议题”政治学习机制，邀请优秀教师骨干列席党委会、支部党员大会，通过打造“党支部+院系”理论学习课堂，坚持每周三下午先后召开系务会与党支部会议，坚持把三明红色文化利用好、传承好、发扬好，实现以党风强师风、促教风、育学风。组织参加“课程思政”专题培训、专题经验分享活动，扎实推进课程思政建设，通过“党员+教师骨干”联合申报新华网《“课程思政”视阈下“机器人技术”教学设计与实践》《望远镜的结构、原理及放大本领》等教学课程、案例，有效提升教师践行“课程思政”的本领与能力。
抓组织育人。党支部每年召开会议分析研判，确定5位博士为重点发展对象，筑好学院事业发展的优秀教师骨干“蓄水池”。实施“青蓝结对”工程，建立健全校院领导联系点制度，遴选确定8名高层次人才党员作为政治导师，制定《机电工程学院关于青年教师培养工作暂行办法》，着力织密织牢优秀教师骨干“发展网”，将党支部打造成为聚才“强磁场”。因材施教，通过设置“五个一”（即：一位导师帮扶、一场谈心谈话、一堂思政讲座、一份培训方案、一次组织生活）个性化培养清单，增强教师引领的有效性和准确性。
抓服务育人。党支部深入推进“一站式”学生社区综合管理模式建设，践行“一线规则”，导师每学期深入学生宿舍3次，扎实开展成长领航导师制工作，学院将导师制工作列入服务学生工作量，与绩效工资改革和聘期考核挂钩。依托机器人社团、“家电维修服务”团队，组织开展形式多样、内容丰富的志愿服务，引导优秀教师骨干传承志愿服务精神。机器人社团每周赴三明龙岗社区开展“乐高机器人”教学活动，被团中央评为“七彩四点半”志愿服务示范团队。
二是在党员成为骨干的赓续奋斗中扩延“宽”格局
建机制。党支部坚持“政治意识+科研创新”双引领，建立思想引领机制，着力打造党员教育“理论课堂”“红色课堂”“实践课堂”“云上课堂”四大课堂，每年开展1期（正式）党员培训班，参加党支部书记、支部委员培训班1期，提升党建业务水平，统筹提升思想政治、组织、服务、典型等引领能力。建立科研导师机制，构建“1+2+N”模式，牵头成立3个省级科研平台组建的科研团队，由教授或优秀博士组团“作战”，为青年教师的科研之路牵线搭桥，以头雁效应激发科研活力。
建平台。党支部坚持目标导向和问题导向相统一，搭建党建联建平台，深化与三钢集团、列东中学等用人单位的联系，构建多维度党组织交流平台，积极探索“教育反哺”新机制，强化实践教学环节，优化人才培养方案。定期与企业、学校联合开展主题党日活动，融入教学科研元素，突出政治教育。搭建教师成长平台。建立“比晒赶超”机制，坚持每年组织参加教师技能比武、青年教师优质一堂课等教师技能大赛。通过举办“教学沙龙”、邀请省内名师入校开展专题讲座、选派优秀青年党员教师外出培训等形式，着力提升党员教师教学水平。
建样板。党支部全面聚焦“双融双促”，创建“全省党建工作样板支部”，基层党组织更加有为有力，通过落实七个有力，增强了党支部的凝聚力、创造力和战斗力，有效引领学院的教学科研、服务地方、人才培养等工作。创建全省“双带头人”工作室，党支部书记以“头雁效应”激发支部党员“群雁活力”，打造“三个聚焦”工作模式，通过抓思想教育、教书育人和党建事业深度融合，培养了教师“优”成长。
三是在师生群众认可的党员骨干中凸显“高”质量
师生点题。党支部充分发挥“四下基层”的良好作风，用好调查研究这个“传家宝”，由师生“点题”，教师党员骨干“解题”，真正做到从“实处”出发，从“细微处”入手，切实把师生急难愁盼摸实、摸清、摸准。结合“我为师生办实事”活动，实事求是梳理汇总，按照师生期盼度制定工作台账。突出“先进模范”在支部建设、教学科研团队建设、人才培养、社会服务等工作中的示范带动作用，激发教师干事创业的积极性和主动性。
组织点评。优秀党员教师骨干“怎么做”由党委“点评”出实招。校院党委出台《教师党支部书记“双带头人”全覆盖工作规划》《机电工程学院奖励性绩效工资实施办法》从顶层设计保障党支部规范化运行，充分调动教师党员工作积极性。打造“部署+管理+考核”的党建工作闭环，扎实做好基层党支部书记抓党建述职工作，以述职评议赋能支部强基固本，为做强做优教师队伍建设、推动全面从严治党向纵深发展提供了坚强组织保障。
群众点赞。党支部实施深化“第二课堂党旗红”党建品牌，构建“学生了解基层－教师发现研究方向－学院与地方对接智力服务－课题成果反哺地方”良性循环模式，引导师生党员在社会实践中上好与现实相结合的“大思政课”。坚持以服务地方经济发展为己任，以提高人才培养质量和科技创新能力为导向，以福建省劳模工作室、服务地方智能制造科研团队为依托，构建“基础研发+技术攻关+成果转化”开放式协同创新生态，切实把“提质增效”写到人民的心坎里、写在群众的笑脸上。
党支部自入选全国“双带头人”教师党支部书记“强国行”专项行动团队以来，立足立德树人根本任务，充分发挥党支部战斗堡垒作用和支部党员先锋模范作用，取得丰硕成果。
一是支部基层组织建设呈现“初心如磐”
近3年，党支部以学院学科特有的工匠精神、劳模精神、曹云露精神教育党员、驱动发展。探索构建的“五强‘五心’堡垒育人链”“‘345’党建工作法”等特色经验做法在中新网、三明日报等官方主流媒体报道。党支部先后6次获校级以上党内荣誉称号，形成“国家级－省级－校级”三位一体党建“双创”工作模式。通过持续深化“双培”工作成效，完善组织架构，优化党员队伍构成，高层次人才党员达9人，占比为56.3%，形成了梯次配备、优势互补的良好局面，使得党员党性修养和业务能力同步提升，党支部的凝聚力和战斗力显著增强。
二是教师党员骨干双培实现“双向奔赴”
党支部坚持党建引领，在“双培”帮带机制的推动下，顺利吸纳1名高层次人才入党，并迅速成长为党员中的优秀骨干，推选为该系主任，成功入选福建省新世纪人才。教师党员入选省高校课程思政优秀教学案例1项；获“新华思政”示范课程合作建设项目立项1项、新增新华网课程思政教学资源2门；教师发表科研论文20余篇，授权发明专利11项；教育部教育教学改革重点项目“微课堂+翻转课程”顺利结项。在三明学院“金凤凰学者”评选中，1人入选领军学者，3人入选青年学者；3人获得职称晋升，2人获得职务晋升。
三是学院党建事业发展涌现“一融双优”
党支部充分发挥“样板支部”“双带头人”示范辐射带动作用，有效解决党建与事业发展“两张皮”的问题。支部党员获得省部级科学技术进步奖2项，承担纵向科研项目21项，国家级科技项目1项；入选福建省科技特派员5人；与全市各县（区、市）的龙头骨干企业建立紧密的产学合作关系，推动搭建“全自动砂轮片在线更换系统”“JC6121型无害化处理机控制系统”等校企合作平台，在绿色铸锻、智能制造、机器人等领域完成8项科研成果，其中3项成功实现了产业化，为企业提供智能化改造与绿色化生产等方案与建议26项，累计为企业增加产值6000多万元。
来源：三明日报
时间：2025-11-20
链接：https://www.chinajy.org.cn/article/7897.html
