12月19日，福建省新工科教育联盟与福建省高校课程思政教育联盟分别公布了第三批优秀教学案例入选名单。我院李奇勇教授牵头申报的两项教学成果均成功入选，实现新工科建设与课程思政育人双向突破，展现了学校在深化教育教学改革、推动内涵发展方面的显著成效。
在福建省新工科教育联盟评选中，李奇勇教授负责申报的教学案例《科创聚能 数智赋能 产业蓄能：化学化工类实验教学中心建设》，成功入选“福建省第三批新工科教育优秀教学案例”。
与此同时，在福建省高校课程思政教育联盟的评选中，李奇勇、石庆会、吴志鸿教授负责申报的教学案例《基于项目驱动式的“望、闻、问、切”四诊法思政教学——以“资源再生与生物能源”省级一流本科线下课程为例》，成功入选“福建省高校第三批课程思政优秀教学案例”。
两项荣誉的获得，不仅是对李奇勇教授及其团队在教学改革与育人实践方面辛勤付出的高度认可，也反映了我院在积极推进新工科建设、全面落实课程思政要求方面取得的扎实进展。学院将继续坚持立德树人根本任务，深化产教融合、科教融汇，推动更多优质教学资源的共建共享，持续提升人才培养质量与服务地方经济社会发展能力，为福建高等教育高质量发展贡献力量。
（资源与化工学院/供稿）