2026年5月6日，信息工程学院人工智能专业的学生走进三明学院实验幼儿园，将专业所长化为爱心力量，开展了一场以“智伴童心，温情同行”为主题的志愿服务活动。
课堂上，志愿者巧妙地将数学知识融入绘本故事之中，通过“帮国王摘月亮”的生动情节，引导孩子们观察不同方式摆放的箱子，逐步学会从多角度思考问题。志愿者们在教学中融入人工智能专业对逻辑与算法的理解，将严谨的思维方式转化为孩子们易于接受的游戏化学习。操场上，各类运动器材需要重新归位与摆放。面对沉重的架子和各色体育用具，志愿者们分工协作、有条不紊地完成了整理工作，为孩子们营造出更加安全、有序的户外活动空间。
随后，在幼儿园老师的带领下，志愿者们来到园内的“萌宠乐园”。志愿者们跟随老师帮忙搬运鸡舍旁的杂物与箱笼、清理饲养区域，并亲手为鸡群添喂饲料。在汗水与泥土中，大家感受到劳动的充实，也体会到了幼儿园老师们日常工作的辛苦与不易。活动的另一侧，一组志愿者安静地坐在备课室中，帮助老师们整理堆积如山的教案与孩子们的绘画作品。面对一张张色彩斑斓、充满童趣的画作，志愿者们小心翼翼地抚平、分类、归档。这份默默无闻的守护，是他们对教育工作者最真诚的致敬。
半日的志愿时光虽短，却留下了深刻的印记。信息工程学院人工智能的志愿者们用专业所长启迪童心，用真诚陪伴温暖童年，也用劳动实践诠释了当代大学生的责任与担当。当“人工智能”遇见“小萌娃”，不仅是知识的传递与爱心的播撒，更是一场温暖的双向奔赴，孩子们收获了陪伴与新知，志愿者们也在童真的目光中找回了初心与前行的力量。
（信息工程学院/供稿）
