为帮助青年学生厘清镜头叙事的内在逻辑，提升短视频创作的审美素养与媒介传播能力，打造沉浸式“大思政课”与实践育人平台，引导广大师生发现温暖、记录温暖、传递温暖，5月6日晚，三明学院文化传播学院于图书馆四楼学术报告厅举办“视听语言与短视频审美”专题讲座。本次讲座由学院专任教师何祖杰主讲，吸引众多学生到场聆听学习。
讲座中，何祖杰老师结合自身扎实的学术背景与一线影视创作经验，系统阐释了视听语言的基本定义与核心内涵。他指出，视听语言是依托视觉与听觉双重感知、通过声画融合传递思想与情感的专业表达体系，是优质短视频创作的核心底层逻辑。何老师结合经典影视片段，详细讲解空镜头、主观镜头、客观镜头等常用镜头的适用场景，梳理景别选择、拍摄角度、焦距调控的创作思路，剖析运动镜头的艺术价值，并围绕影视光影塑造，阐释主光与辅光在营造画面层次、烘托情绪氛围中的重要作用，引导学生构建系统化、专业化的影像创作思维。
结合行业发展趋势与大赛创作导向，何祖杰老师深入解读短视频轻量化、生活化、互动性三大审美特质，阐释“小而美、快而精”的表达逻辑与贴近日常、传递烟火气、引发观众共鸣的创作核心。他着重提醒同学们警惕技术至上、内容空洞、审美低俗、过度包装等创作误区，跳出单纯追求形式技巧的思维定式，坚持以真挚情感与正向价值打造兼具艺术质感与人文温度的作品。
本次讲座是学院推进专业教育与思政育人深度融合、打造沉浸式“大思政课”与实践育人平台的重要举措，既为学生夯实了视听语言理论基础、提升了短视频创作能力，也为“遇见・温暖”主题创作大赛提供了专业指导。下一步，文化传播学院将持续丰富学术活动与实践育人形式，陆续推出后续名师工作坊，引导广大师生发现温暖、记录温暖、传递温暖，不断提升应用型人才培养质量，共建温暖、和谐、向上的校园文化。
（文化传播学院/供稿）