近日，创业管理学院举办《创业基础》专题教研活动，学院全体专任教师及该课程全体任课教师共同参与。活动以 “用设计思维与 AI 思维重构创新创业课堂” 为核心主题，聚焦教学痛点破解，着力提升创新创业教育实效。

活动按照“导入共鸣—理论学习—实践共创”流程推进。教师们先通过头脑风暴梳理教学痛点，再系统学习设计思维五阶段模型与AI协作核心逻辑，以“校园创业机会挖掘”为主题，完成AI访谈、问题定义、创意设计等全流程实践。

活动现场形成3个可落地的教学案例雏形，明确了“短期搭建优质教学案例库、中期深化课程体系改革、长期打造特色教学品牌”的行动方向。参与教师纷纷表示，此次教研活动提供了可复制、可推广的教学方法，将助力实现“以创业方式学创业”的目标，为为学院创新创业教育高质量发展注入新活力。