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三尺讲台的“魅力”

责任编辑: 系统管理员 编辑时间: 2009-04-02 阅读人次: 33


                   ――教师教育系记者团对三元实验小学实习生进行实习专访
    为了解我系毕业班同学的实习状态,我系记者团特地组织了一次实习专访。3月31日,我们来到采访第一站:三元实验小学,我系有33名毕业班同学在这里实习。在采访带队的陆文铝老师时,陆老师谈到现在我系学生在这里实习非常顺利,指导老师细致认真地指导我系学生编写教案、制作课件,并传授教学经验。陆老师认为实习对于师范类学生至关重要,师范类专业要充分进行课程改革,不断的增加学生的见习、实习时间,让学生到讲台上磨砺,在实践中不断提高,到各年级充分历练,适应各个年级的教学。他强调基本功是毕业班同学综合素质的重要组成部分,粉笔字、简笔画等往往给人直观的感受。
    在与实习生的接触中,实习生们侃侃而谈,在实习中他们把理论和实践有机的统一于一体,并从课程教学中逐步积累控制课堂气氛、调动学生积极情绪的经验和方法,同时更加熟练的掌握了课件制作和教案的编写。他们不仅在实习中锻炼了胆量,而且也一步步形成了自己独特的教学风格。从该校校长和主任的对话中,我们了解到他们肯定我系实习学生上进、谦虚的实践精神,在课堂上随机应变,机智教学,上完课能及时有效的和他们的指导老师沟通。该校校长指出“亲和力”是小学教师教学的制胜法宝。鼓励我系同学学会运用自己的人格魅力使学生信服。实习生要关注中小学的教改进程,关注中小学教育发展,不断适应教学发展的需要。