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落实科学发展 扎实推进教师教育系各项工作

责任编辑: 系统管理员 编辑时间: 2009-05-11 阅读人次: 26


落实科学发展  扎实推进教师教育系各项工作

 

               -―在教师教育系深入学习实践科学发展观活动转段动员大会上的讲话

曾念强

00九年五月十一日

 

同志们:

今天我们在这里召开学习实践科学发展观活动转段会议,主要任务是交流解放思想大讨论的成果,总结学习实践科学发展观活动第一阶段的工作情况,部署第二阶段的工作任务。一个多月来,在校党委学习实践活动领导小组的正确领导下、在校党委指导检查组的具体指导下,经过全系党员干部的共同努力,我们较好地完成了学习调研阶段的各项任务。经系党总支和学习实践活动领导小组研究决定,从即日起,我系学习实践活动转入第二阶段,即分析检查阶段。

下面,我代表系学习实践活动领导小组,对前一阶段学习实践活动情况进行总结,对下一阶段的工作进行动员和部署。

  一、高度重视,精心组织,学习调研阶段工作取得初步成效

学习实践活动开展以来,全系党员干部按照《实施方案》的要求,认真学习,广泛调研,深入讨论,有计划有步骤地完成了学习调研阶段各个环节的工作,为分析检查阶段的工作奠定了良好基础。总结第一阶段的工作,主要有以下几个特点:

  (一)高度重视,扎实抓好“四个步骤”

系党总支把学习实践活动作为当前最重要的政治任务和中心工作来抓,摆上重要的议事日程,提前进行谋划,提前进行部署。院党委做出深入学习实践科学发展观活动的部署后,系党总支多次召开会议,研究和讨论学习实践活动事宜,就开展学习实践活动的意义、目标、要求等方面达成共识。

开展学习实践活动以来,我系通过抓好“四个步骤”,即通过制定方案、学习动员、宣传造势、切实调研,扎实推进全系学习实践活动的有序开展。

一是制定方案。校党委330日下午召开全校深入学习实践科学发展观活动动员大会后,我系成立了领导小组,下设办公室,各小组分工明确,责任到人。系党总支研究制定了活动的实施方案,确定了学习实践活动的主题和载体,对第一阶段每个环节的工作作出了具体安排。,确保学习实践活动顺利进行。

二是学习动员。42日下午,召开全系党员深入学习实践科学发展观活动动员大会,从指导思想、目标要求、基本原则、主要任务、方法步骤、组织领导等方面对学习实践活动进行了全面部署。

三是宣传造势。组织了三场座谈会,使全系师生党员深刻理解科学发展观的基本内涵和精神实质,充分认识树立和落实科学发展观的重大意义。与此同时,建立了专题网站、系宣传栏开辟专版、各班级黑板报连续三期宣传学习实践科学发展观活动内容、积极向校报、校学习实践活动简报、校广播电台等校宣传媒体投稿报道我系学习实践科学发展观活动情况。估计有30多条信息,为学习实践活动营造良好的舆论氛围。

四是切实调研。围绕本系专业特点和办学定位于办学目标,组织师生党员到三明梅列和三元的各类小学和幼儿园开展调研,明确社会发展对小学和幼儿园教师的职业专业需要。

(二)分类进行,注意区分不同层面

学习实践活动的范围包括全体师生党员,按照校党委要求,在学习调研阶段坚持集中学习与自主学习相结合、通读原著原文与中心组专题学习讨论相结合的方式,采取交流讨论、专题讲座、观看录像等多种形式,精心组织全系范围内的党员学习活动,特别做好了毕业生学习实践活动,覆盖面达到了100%

在抓好全员参与的基础上,注意区分不同层面,分类进行。对系领导班子成员、师生党员提出不同要求。系领导班子成员自觉按照要求,当好本单位学习的表率,增强科学发展的责任感、使命感,着力在推进本单位事业发展、促进工作落实上下功夫。普通党员坚持以正面教育为主,扎扎实实学原理,联系实际提问题,着重加深对科学发展观的认识和理解,为学校科学发展建言献策,激发主人翁责任感。

针对学生党员的实际,学习实践活动按照“条块结合、以块为主”的组织体系开展,根据《三明学院学生党员深入学习实践科学发展观活动实施方案》,制定了《三明学院教师教育系学生党员深入学习实践科学发展观活动实施方案》,明确了总体要求、基本原则、活动内容、组织领导;精心组织好毕业生党员的学习实践活动,把开展学习实践活动与加强就业服务和指导结合起来,引导毕业生党员树立正确的就业观、成才观、价值观。

(三)重在实践,始终坚持“六个结合”

    学习实践活动重在实践,特色也在实践。“六个结合”即在深入开展学习实践活动的过程中,紧扣主题,围绕“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”的目标要求,紧密结合我校改革与发展的实际,坚持做到以下六个结合:

    一是开展学习实践活动与解放思想大讨论相结合。系领导小组要求系领导班子成员在认真学习科学发展观的基础上,结合学校第一次党代会确定的发展目标和主要任务,结合郑院长一行前一段时间对我系调研提出的发展思路,继续深入开展解放思想大讨论,不断增强危机忧患意识,增强开放合作意识,增强开拓创新意识,增强科学发展意识。系领导小组成员带头撰写心得体会,为实现学校和教师教育系事业又好又快发展建言献策。围绕科学发展这一主题,精心组织党员展开讨论,形成了人人思发展、求发展、谋发展、促发展的浓厚氛围。

    二是开展学习实践活动与深入实际调研相结合。领导班子成员根据分工,带题深入教师,学生中开展调研,召开了各种形式的座谈会,广泛听取意见和建议。根据我们在调研中学生提出的关于基本功训练问题,我们召开专题会议进行解决,请三明市有名望的书法家到系指导,并结训练时间作出安排与调整。同时对学生提出的增加实践教学环节问题,我们组织学生党员积极分子到三明博物馆等地进行参观学习,到辛口学校参观学习,了解他们寄宿生管理,并将进行结队子活动。下周将组织三个班的学生分别到三明实验小学、三明学院附小、三明实验幼儿园、三明小金星幼儿园进行为期一周的见习。

    三是开展学习实践活动与学习先进、树立典型相结合。42,福建省优秀共产党员、感动福建2008年度十大人物获得者曹云露教授塑像落成,我系师生以曹云露教授塑像落成暨追思纪念活动为契机,大力弘扬曹云露精神。开展了向曹阳飞宇学习的活动,不断加大师德师风及学风系风建设力度。

    四是开展学习实践活动与促进大学生成长成才相结合。狠抓教育教学质量,我系首届本科毕业生考研喜获丰收,39名本科毕业生中,6人报考,5人达到研究生录取分数线,4人被录取。针对当前就业严峻形势,系党总支多次专题研究部署,突出抓好毕业生就业工作,千方百计促进大学生就业。召开了毕业生就业座谈会议。以大学生党建工作为抓手,不断加强和改进大学生思想政治工作,培养和造就适应海西建设发展需要的合格人才。根据不少毕业生党员因在外实习,分布比较分散的实际情况,以电话、短信、飞信、QQ群等方式发布信息,保证每一位毕业班学生党员及时了解和领会学校深入学习实践科学发展观活动的部署和要求,做到毕业班学生党员学习实践活动、毕业实习、就业工作三不误。

五是开展学习实践活动与促进教师教育系发展、推进工作落实相结合。通过开展学习实践活动,促进系里“十一五”发展规划和服务海西发展项目的实施。扎实做好本科教学评建与学士学位授权评审工作、教育学学士学位评审材料得到专家好评;服务海西1个重点项目建设不断推进。  

六是开展学习实践活动与建设文明和谐校园相结合。坚持“以人为本”,切实为师、生办好事、办实事。开展资助曹阳飞宇同学活动,这些活动都促进了校园的文明和谐与安定稳定。

    此外,按照学校的要求,我系努力丰富学习内容,创新学习形式,提高学习效果。如通过举办科学发展观知识问答、知识竞赛、辩论赛等活动,丰富活动载体,活跃活动形式,展现了各自的特色。

总的来说,我系学习调研阶段的工作进展顺利,达到了预期的效果和目的。通过学习调研和解放思想大讨论,增强了贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性,集中梳理了制约学校和系里事业科学发展的主要问题,明确了下一阶段的努力方向。尽管我们的工作已取得了一定的成绩,但与上级的要求还有一定差距,主要表现在以下几个方面:一是少数党员认识没有完全到位,对活动重视不够;二是讨论不够深入;三是创新力度不大,活动特色没有充分彰显,亮点不够突出。这些问题有待于在下一阶段的工作中认真加以改进。

二、坚持标准,抓住重点,保质保量完成分析检查阶段各项工作任务

我系学习实践活动从今天的会议后即转入分析检查阶段,至6月中旬基本结束。这一阶段的主要任务是征求意见、找准问题、分析原因、理清思路、明确方向,重点是抓好系领导班子民主生活会和党员专题组织生活会、形成领导班子分析检查报告两个环节。分析检查阶段的工作既是对学习调研阶段成果的检验,又是巩固、深化、扩大学习调研阶段成果的过程,同时为下一步整改提高奠定基础。分析检查工作开展得越透彻,问题就找得越准,提出解决问题的思路、办法、措施就越有针对性,学习实践活动的成效就越明显。

我们一定要校党委的要求,精心安排好第二阶段每一步骤、每个环节的工作,深入推进学习实践活动。

(一)在找准问题上下功夫。我们要紧扣科学发展主题,采取召开座谈会、发放征求意见表、设立征求意见箱、个别访谈等多种形式广泛征求意见和建议,重点找准两方面的突出问题。即:要从系实际出发,立足新时期新阶段新起点,深刻、准确、全面系统地查找影响和制约学校科学发展的突出问题。

(二)在理清思路上下功夫。我们要认真开好民主生活会,理清推动学校科学发展的新思路。一要理清楚科学发展观对我校和我系实现又好又快发展的具体要求和我们应形成的思想共识。二要理清楚近年来系里贯彻落实科学发展观的情况,包括取得的成效和存在的问题,并分析存在问题的主客观原因。三要理清楚系里科学发展的新思路、新办法和新举措。四要理清楚按照科学发展观要求加强领导班子自身建设的措施和目标。

(三)在边查边改上下功夫。我们要进一步突出实践特色。把解决存在的突出问题、让师生满意作为学习实践活动的出发点和立足点。要在查找突出问题的基础上,提出解决问题的办法,落实推进工作的措施。努力以解决问题、推动发展的实际成效取信于师生,增强师生员工对科学发展的信心和决心。

(四)在有序推进上下功夫。分析检查阶段,涉及领导班子,也涉及广大党员干部,要坚持正面教育为主的基本原则,确保活动健康有序进行,不出偏差。既不搞人人过关,又必须触及灵魂;既要充分发扬民主,调动广大群众参与的积极性,做到集思广益、群策群力,找出存在的突出问题,又要保护好党员干部工作的积极性;领导班子成员既要从我做起,明确自己的努力方向,又要从全局的高度出发,谋划学校的整体发展。

(五)在检查落实上下功夫。要切实按照分析检查阶段的各项要求,在程序上一步不落、一环不松。系学习实践活动领导小组和办公室要随时掌握活动的进展情况,加强舆论引导,推广好的做法和经验,及时发现倾向性、苗头性问题,区分情况分类指导。

三、加强领导,突出实践,扎实推进学校各项工作的落实

学习实践活动开展以来,中央反复强调要突出实践特色,把务求实效贯穿于活动全过程。我们力求做到开展学习实践活动要结合自身实际,活动内容和方式要体现各单位的特点。调查研究和分析检查要着眼于解决问题,不能避实就虚,要注重实效,不做表面文章,不搞文山会海,坚决避免形式主义。要切实加强领导,突出实践,扎实推进教师教育系各项工作的落实。

(一)继续在解放思想、更新观念上取得新进展。今天下午的转段动员会是我系解放思想大讨论的阶段性总结。解放思想是一个永续的过程,新一轮的思想解放就是要着力转变不适应、不符合科学发展观要求的思想观念,着力解决影响和制约科学发展的突出问题。当前,要以中央实施支持福建省加快建设海峡西岸经济区的重大战略为契机,更加自觉主动地融入海西两个先行区建设,在提高服务海西建设能力的进程中不断提升发展内涵,以项目和学科专业建设的重点突破,来促进办学水平和教学质量的提升。

(二)继续在推进教师教育系发展上实现新突破。要进一步推进人才培养、学科专业建设、科学研究、服务地方经济建设和社会发展等工作,突出做好“质量工程”、服务海西项目建设、评建工作、学生就业服务工作,坚持不懈地推进高层次人才队伍建设,下大力气做好筹资扩建工作,努力实现系新发展。

(三)继续在出实招、办实事、求实效上推出新举措。要及时总结学习实践活动的好做法、好经验、好成效,认真研究实际工作中存在的问题和薄弱环节,坚持边学边查边改,切实解决影响和制约教师教育系科学发展的突出问题以及群众反映强烈的突出问题,集中力量办几件群众看得见、摸得着、得实惠的实事。

(四)继续在推进党建工作,提高党组织的贯彻力、执行力上开创新局面。要继续深入贯彻落实科学发展观,紧密结合教师教育系改革发展稳定的实际和基层党组织、党员队伍建设的现状,通过卓有成效的工作方式和途径,进一步深化教师教育基层党组织建设,确保实现党组织工作的全面覆盖;积极创新基层党组织的工作模式,努力探索基层党建工作有效方法;积极做好发展党员工作,不断增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力。

(五)继续在维护校园和谐稳定上争取新成效。今年大事多、活动多、敏感节点多,维护学校稳定的任务非常繁重。要坚持履行维护稳定的政治责任,把广大党员干部的思想和行动统一到中央和省委对当前形势的判断和一系列决策部署上来,统一到对科学发展观的正确理解和深刻把握上来,以开展“迎国庆”相关活动为契机,以爱国主义为主线,全面加强师生思想政治教育,牢固坚守学校思想文化阵地,进一步加强学校内部管理,把维护校园稳定的各项措施落到实处。

  同志们,分析检查阶段是整个学习实践活动的关键阶段。让我们以对党的事业和教育事业高度负责的态度,积极推进分析检查阶段的各项工作。坚持统筹兼顾,科学安排,抓好学习实践活动,推动教师教育系事业又好又快发展!