为积极响应和落实校团委关于2011年暑期“三下乡”社会实践活动的号召，切实开拓科学小幼教新领域，教师教育系暑假社会实践队在宁化青少年宫科艺幼儿园深入开展了关于小幼衔接教育新理念的系列探究活动。

为帮助的孩子短时间完成小幼衔接工作，根据宁化青少年宫科艺幼儿园的实际情况开展系列课程，其开设的课程包括语文、数学、英语、音乐、美术、体育和综合实践，每天上课时间是8：00-17：20，和实际的小学课程安排近似。

活动期间，队员们积极配合幼儿园教师挖掘教学技巧，精心设计课程内容。开办了讲故事、情景剧表演、传统剪纸教学等系列活动，以期完成传统幼教和现代前沿教育的对接。在教学过程中，队员们从幼儿的好奇心着手，结合生动直观的图画，仔细选择并精心安排教学方案，在激发幼儿思维想象力的同时，充分发掘他们的动手能力,培养他们的科学意识。针对孩子们在不经意间暴露出的问题，实践队员及时记录，并相应地开展强化训练。这种在教学过程中安排游戏活动环节、寓教于乐的教学形式符合幼儿天真活泼的个性，受到了幼儿园小朋友的欢迎。

通过开展这些形式新颖的幼教活动，不仅给幼儿园的小朋友们带来了一个愉快的假期，并了解小学的基本课程培养幼儿的学习兴趣。为学龄前儿童愉快自然地进入小学打下良好的基础，在组织活动的过程中，也进一步提高了队员们严谨求实的专业素质，培养了他们强烈的责任心，坚定了他们今后投入学前教育和小学教育事业的信心和决心。

（供稿 08小英 张海珠）