伴随着近年来师资来源多样化，走向市场的师范类毕业生面临的就业形势非常严峻。师范类毕业生的就业已经成为就业工作的难中之难。教育与音乐学院总结近年来就业工作的问题和经验，认真分析2015届师范类毕业生的就业形势，正视困难，对于2015届毕业生就业工作早计划、早部署，采取行之有效的对策，全面启动2015届毕业生就业工作。

一、认清就业形势，齐心协力抓就业

为做好2015届毕业生就业工作，实现高质量就业的目标，教育与音乐学院多次召开领导班子会议、党政联席会议，把2015届毕业生就业工作作为工作的重中之重，在总结2014届毕业生就业工作基础上，认清就业形势，明确任务，早计划，早部署。在2014年11月13日教育与音乐学院2015届毕业生就业工作启动仪式上，院领导班子就2015届毕业生就业工作进行了总体部署，对全院教师提出要求：情系就业，关爱学生，带着深厚感情，齐心协力做好毕业生就业工作，切实了解学生需要，千方百计为毕业生就业排忧解难，努力提升毕业生就业能力。仪式上各教研室主任还结合2015届毕业生的特点和2015年福建省教师招考形势，围绕如何指导学生更好地备战教师招考，提高上线率等问题进行探讨。

二、加强就业指导，用心服务为学生

为帮助毕业生了解2015年就业形势、明确就业方向、熟悉毕业生就业政策，2014年10月―11月期间我院就业联络员及各毕业班辅导员深入到各毕业班班级和宿舍，对2015届毕业生就业形势与政策进行宣讲。重点围绕2015年毕业生就业形势、近年来我院毕业生教师招考情况以及毕业去向、国家促进大学生就业创业政策以及毕业生求职准备与求职建议等四个方面的内容展开。同时利用往届毕业生现有典型就业案例，做好求职分享工作；引导毕业生提前准备和完善就业材料，为求职做好充分准备。通过就业工作细致化，个性化指导，毕业生们反响热烈，纷纷表示对明年的教师招考有了更加明晰的认识，更有信心面对严峻的就业形势。

三、提升就业竞争力，夯实技能提素质

为了提升2015届毕业生职业素养和教学技能，更加明晰实习目的和充分备考全省教师招考。在本届师范生进行教育实习前，教育与音乐学院邀请三明市实验小学高级教师苏薇丹和肖骥老师为2015届毕业生开设了两场题为《如何让教学设计精准新》和《“说”与“片”》的教学技能专题讲座。苏老师以“准”、“精”、“新”三个字概括了教学设计的注意点与重要原则，根据新老师在教学设计中容易出现的问题入手总结出相应对策，并系统地阐述了每个对策的构成要素和在实施过程中应注意的问题。而肖老师亲身示范《卖火柴的小女孩》的片段教学，他用生动的肢体语言、幽默的言语，形象地诠释了“什么是说课和片段教学”、“说课的模式”、“片段教学的特点”、“片段教学的注意事项”。通过老师们精彩的讲解与生动的演绎，毕业生们对于如何开展说课和片段教学有了更全面的认识。两场讲座对提升毕业生实践教学水平，增强就业竞争力起到了积极的促进作用。

（教育与音乐学院/供稿）