6月26日上午，教育与音乐学院院长艾述华、院务委员林荣珍带领音乐专业带头人唐进宝、音乐教师陈睿琦，以及音乐学专业2023级学生林晨、2025级学生黄少琪，一行赴大田县湖美乡元安村开展校地合作调研。

走进智造工坊，感受匠心传承

调研组深入正音堂乐器智造工厂，实地参观了二胡与古琴的制作全过程。从选材、雕刻、打磨到上漆、调音，每一道工序都凝结着匠人们的智慧与坚守。师生们近距离观察传统工艺与现代智造技术的有机融合，对民族乐器制作的精细与严谨有了更加直观而深刻的认识。

"一把二胡要经过上百道工序，一张古琴更是需要数年之功。"正音堂匠人们的专注与执着，让在场每一位师生深受触动。

深入交流座谈，共话合作愿景

调研期间，调研组与正音堂创始人颜建程先生进行了深入交流。双方围绕民族乐器制作技艺传承、音乐疗愈与乡村振兴结合途径、音乐专业人才培养与社会需求等方面展开热烈讨论，并在校地合作、产教融合、音乐专业人才培养、实践教学基地建设等方面达成广泛共识。

艾述华院长表示，此次调研是一次理论与实践深度碰撞的学习之旅，学院将以此次交流为契机，进一步打通校企协同育人通道，推动产教融合走深走实。

以践促学，赋能专业成长

二胡演奏方向学生林晨表示，亲眼见证二胡从一块木料到一件乐器的蜕变过程，对专业学习的意义有了全新的理解。古琴演奏方向学生黄少琪谈到，匠人们对音质与工艺的极致追求，正是音乐学习中最需要传承的精神品质。

此次元安村正音堂乐器智造调研之行，既是教育与音乐学院师生的一次实践之旅，更是一次匠心感悟与文化寻根之旅。在实地调研、深度观摩、面对面交流中，师生们近距离接触民族乐器的制造过程，感受匠人们"择一事、终一生"的坚守与热忱，也深刻感受到乡村振兴需要更多像颜建程先生一样有情怀、有能力、扎根乡村、为家乡发展贡献力量的人。

未来，教育与音乐学院将以此次调研为契机，持续深化校地合作，进一步推进音乐学专业建设与学科内涵发展，完善应用型人才培养体系。学院将依托正音堂等优质实践平台，将民族乐器制作技艺引入课程体系与实践教学，促进音乐专业人才培养与行业需求的精准对接，切实把产教融合的所见所闻、所思所悟转化为育人实效。同时，学院也将积极探索音乐疗愈与乡村振兴相结合的特色学科方向，拓展专业建设的广度与深度，引导更多青年学子在知行合一中厚植家国情怀、锤炼专业本领，以青春之力传民族乐韵，让千年乐器文化在新时代薪火相传、生生不息！