陈嘉欣，女，1996年9月出生，广东潮州人，硕士研究生，讲师，主要研究方向：幼儿教育戏剧、小学生心理辅导、教师教育，主讲课程有《教育学》《课程与教学》《幼儿教育戏剧活动设计与指导》《小学生心理咨询与辅导》等课程。

主要研究成果：

1. 幼儿园教育戏剧有效提问技巧——以“三只捣蛋猫”活动为例. 胡慧;蔡黎曼;陈嘉欣.幼儿教育,2019(Z6).

2. 陈嘉欣,郑有珠.教育戏剧促进大班幼儿同理心的实验研究[J].陕西学前师范学院学报,2022,38(9):70-77.

3. 基于教育戏剧培养幼儿自控能力的路径——以A幼儿园《我变成一只喷火龙了》戏剧活动为例. 庄欣;陈嘉欣.亲子,2025(20)

4. Chen, J., Loy, C. L., Qiu, Y., & Zhang, J. (2025). The effects of problem-based learning in drama pedagogy on promoting creative thinking skills in preschool children. *Asian Journal of Research in Education and Social Sciences, 7*(8), 546–562.

5. Chen, J., & Loy, C. L. (2026). The effects of creative drama on self-awareness intelligence in preschool children. International Journal of Academic Research in Progressive Education and Development, 15(1), 1669–1682.

主持省教育科学规划项目1项，省中青年教师教育科研项目（社科类）1项、校级教改项目1项，校级课程思政项目1项，校级教学案例库建设项目1项。指导学生荣获省级高校师范技能比赛二等奖两项，国家级华文杯学前教育技能比赛一等奖3项。获评三明学院十佳毕业论文指导教师、优秀毕业论文（设计）指导教师、优秀实习指导教师等称号或荣誉。