为构建全员育心工作体系，帮助2026级新生平稳适应大学生活，培育积极心理品质，教育与音乐学院联动校心理发展指导中心，开展专题讲座与班级心理主题班会相结合的新生心理健康系列教育活动，全方位守护新生心理健康成长。

9月20日晚，心理发展指导中心陈燕老师于博学楼127开展《“心”起点・“心”适应——2026级新生心理健康讲座》，讲座围绕环境、生活、人际、学习适应以及压力管理五大模块，向新生传授大学适应与情绪调适实用技巧，普及学校心理咨询求助渠道，助力新生正视入学阶段心理波动，提升自我心理调节能力，快速完成中学到大学的角色转变。

在专题讲座基础之上，学院全体新生辅导员面向各班开展小而精的心理主题班会课，实现新生心理辅导全覆盖。班会立足新生班级实际，聚焦入学适应、人际交往、时间管理等现实困惑，以贴近学生的交流互动，进一步延伸心理科普教育，引导新生觉察自身情绪状态，树立科学心理健康观念。

教育与音乐学院将持续落实学校心理发展指导工作要求，持续做实心理宣传教育、朋辈互助、风险排查等各项工作，筑牢学生心理安全防线，护航学生身心健康全面发展。