责任编辑: 卓增蓉 编辑时间: 2018-05-02 阅读人次: 278
一、认证什么？
报告：认证标准解读 
落实标准 重塑体系 培养良师.pdf
专业教学标准的修订 《高等职业学校专业教学标准》.pdf
二、为什么要认证？
报告：基础教学改革的需求 教育现代化进程中的基础教育 呼唤师范类专业认证.pdf
报告：提高师范人才培养质量 建立师范类专业认证体系 切实提高示范人才培养质量.pdf
江苏省文件 江苏省示范类专业认证.pdf
教育部文件：
三、怎么认证？
报告：使命与担当 以师范生专业认证为契机 推进教师教育工作的综合改革.pdf
报告:专业认证试点经验介绍 高师院校示范类专业认证的探索与实践.pdf
报告：专业认证中的数据采集与应用
报告：专业认证中的信息化管理 专业认证的组织实施与信息化管理.pdf
师范类专业认证一点通 
示范类专业认证.docx